2020年春，一场突如其来的肺炎疫情，打乱了正常的教学活动。为最大限度地减少疫情对教育教学的影响，结合学校总体的部署安排，工程学院科学施策、精心组织，自3月9日起，工程学院利用各类网络教学平台，正式开启了空中课堂，切实做到了“停课不停教、停课不停学”，充分发挥“互联网+教育”的作用。

作为航院专业最多的二级学院，工程学院线上教学第一周专业教师全员上线，共上线专业课14门，课程覆盖5个专业，12个教学班级，授课84学时。从开课运行的总体情况看，线上教学工作开展平稳有序。

线上教学正式开始前，在院领导的组织下，我院教师从各类教学平台的选择、网络教学方式、备课做了充分的准备，不仅在正式上课之前组织所有教师进行试讲，同时要求所有老师在正式授课前要完成同学生的沟通和建群、加群，提前注册和熟悉使用各种备用网络平台，切实做好“两手准备”，及时处理网络不通畅、平台不支撑等问题，以将有关课程讲解资料通过QQ群、微信群等网络渠道向学生推送。

线上教学一周以来，教学的直播、录制和课件剪辑成了我院教师的新常态。同时，针对网络课程不能掌控学生状态、现场感不足、师生互动不能保障等难点，我院教师通过课前发布学习任务，督促学生预习或自学、线上签到、线上问题讨论、直播答疑、师生合作完成线上教学任务等方式，增加师生互动和学生自主学习，切实做到了“教师真在教、学生真在学”。

不一样的春季，不一样的开学季。工程学院师生化疫情危机为学习契机，将做好线上教学化为守初心、担使命的实际行动，继续努力开展优质的网课教学，和学生携手，共抗疫情，共同期待春暖花开，保证教育教学工作在疫情期间科学有效的进行。