一、授课教师

1.授课前一周，要提交授课课件、教案和相关资源与教学主管，以备审核。授课教师要严格按照授课课表进行授课，提前调试好平台及电脑设备，不得无故停课、缺课。

2.授课前选择安静、清爽的教学环境，除授课教师外，其他无关人员不得出现在授课课堂中；授课前要确保仪容仪表端庄大方，符合教师职业形象。

3.授课教师提前10分钟进入会议室，准备好课件和课堂所用资源，整理仪容仪表，查看学生出勤状况。

4.课前要充分准备，熟知授课内容，提高课程质量，避免照“电”宣科，即照着电脑念PPT，念讲稿。

5.注意多与学生互动，“监督”学生的课堂学习状况，对于不能及时回应的同学，不过分耽误时间，如实做好记录，课下核实，提高课堂效率。

6.授课内容要资源丰富，提高课堂吸引力。

7.作业布置要具备可操作性和可查性，依据作业完成情况，认真做好记录，连同课堂出勤一并计入学生在线学习的平时成绩。

8.课堂不可满堂灌，要留出适度的答疑时间，依据学生的反应灵活调整课程安排。

9.按照学院的统一安排，完成听课任务，互相学习，取长补短。

二、辅导员

1.2.24前要组织班会，将线上学习的课堂纪律传达到位（周助理已发布，见附件2）。

2.线上学习期间要进入各位老师的会议室巡视查看，认真做好班级学生的考勤统计，及时与授课老师沟通核实，努力做到“一天一汇总，一周一总结”，建立学生出勤台账，方便后续计算课堂平时成绩和评奖评优参考，学院每周检查一次。

3.按照学院安排完成巡课和听课任务，关注班级学生的学习状态。

4.按照学院统一要求组织好主题班会，汇总学生们线上学习的疑难问题，及时向学院或相关老师反馈。

5. 要努力做好引导工作，鼓励班级学生积极参与网课学习，认真完成课下作业，但不能强迫学生必须学习。

三、听课小组

1.听课小组组成

组长：赵晓利、周兴忠

副组长：许倩倩、张安萧、秦静、周昕颖

秘书：李春

成员：全体教师

2.听课小组职责

组长：每天要巡查所有会议室授课状态，做好记录，及时发现问题、解决问题。

副组长：每周至少要听取1/3-1/2的线上课程（每节次听课时长不少于20分钟），及时做好记录，每周由教学主管汇总整理所发现的问题和各会议室教学状态，及时向学院反馈。（听课记录见附件）

秘书：及时发布课程表和教学实施计划，传达学校与学院的各项通知，收齐学校要求的各项教学材料，与教学主管协同做好教务管理工作。

成员：其余教师和辅导员要每周至少听课1-2次（完整一节课），提交听课记录。